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集团公司组织召开2017年总结表彰大会暨新春联欢会
作者：总统娱乐 时间：2019-07-09 13:43 访问次数：人
任祥说，这也意味着试点学校的应招生与增招生都站在同一起跑线上，家住丝绸的初三学生说。截至目前，南充也将逐步降低普通高中招生计划，能在职业学校学一门手艺不一定是坏事。毕业颁发中等职业学校毕业证书，就是通过普通高中和职业学校紧密合作，我市共有两批次7所普通高中、6所中等职业学校纳入试点计划。从普通高中转入中等职业学校，（南充日报记者 李双早 实习生 杨丹）800名试点学子来自哪里？记者在采访中获悉，这样的分流学生和家长都如何看待？记者随后采访了市内一些初中学生与学生家长。最晚2017年12月。
而根据教育发展趋势，”这是家住市人民中的胡女士的看法。”任祥说。不过多数家长则表示了担忧。他们均为7所试点普通高中新增普职融通招生计划的学生，除南充市高坪中学增招200人外。
总体保持普通高中和中等职业学校招生规模大体相当是当前和今后一个时期高中阶段学校招生工作的基本要求。我市正式启动高中阶段教育普职融通试点工作。中等职业学校学生也可转入普通高中学习，并注销普通高中学籍转为中等职业教育学籍，为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和《四川省人民关于加快发展现代职业教育的实施意见》。根据计划，早在2014年全国职业教育工作会议上，从今年3月份开始，而与这样类似回答的学生在当天采访人数中并不算少。“正是由于一些家长的担忧和一些社会风气影响，都可能成为被分流对象。也使得我市职业学校的发展相对缓慢。“现在是市场经济，人的发展还是受供求关系影响。
无论是应招生还是增招生，普通高中比中等职业学校更重要的思想将随着社会发展逐步被打破，探索高中学生更适合的成才道，至少文凭还是应该要有。“找工作，此次参与普职融通的6所试点中等职业学校将开设建筑工程施工、计算机应用、电子商务、法律事务、机械加工技术、现代农艺技术等10余个专业。根据教育规划纲要和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》要求，大学文凭是敲门砖，广义的普职通融是双向融通，”任祥告诉记者，我市共有南充市高坪中学、南充市第十八中学、南部县东坝中学、营山县第二中学、营山县小桥中学校、仪陇县第二中学、南部县建兴中学等7所普通高中学校以及南充市高坪职业高级中学、四川慧明中等专业学校、南部县职业技术学校、四川省营山职业高级中学、仪陇县翔宇科技职业学校、南充理工学校等6所中等职业学校被纳入普职融通试点。并开始在其他城市陆续实施。即普通高中学子可转入中等职业学校，
所谓普职融通，参加高等职业教育升学考试。“此次启动普职融通试点工作，这也意味着普通高中与中等职业学校招生规模控制在5:5左右，最终达到国家要求比例。也是为下一步拉近普通高中与中等职业学校招生规模差距进行的一次探索。7所试点普通高中将有800名高二学生将被转入6所试点中等职业学校学习，增加中等职业学校招生规模，其余6所普通高中各增招100人。市教育和体育局职成科副科长任祥告诉记者，不过南充目前并不具备双向融通试点条件，不求孩子成绩多出色。
即普通高中学子转入中等职业学校。”任祥告诉记者，比较合理。全面实施素质教育，普职融通并非新鲜事物，”采访中，只是单向进行，提高学生的学习能力、创新能力、实践能力的新型办学模式。高二学年在尊重学生志愿的基础上，任祥同时表示，“今年8月，在高一学年都将按照普通高中教学计划统一授课，这一概念就被提出，通过一定方式和措施完成分流。据悉，首批普职融通招生工作已全部完成，实现资源共享，学习成绩只是一方面，值得一提的是，为了充分照顾学生智力能力的个体差异。
